Memoria y estaciones del año

El pasado martes tuvo lugar otra de las sesiones del taller de la memoria en la que son protagonistas nuestras chicas y chicos del ciclo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia.

En esta ocasión, el grupo formado por Alicia, Marta, Natalia y Laura han trabajado las capacidades cognitivas (memoria, atención, percepción.... ) con las personas mayores, como hilo conductor de las actividades que habían preparado han elegido las estaciones del año, procurando sobre todo trabajar la orientación temporal tan importante para prevenir el deterioro cognitivo en las personas mayores.

Las actividades las explicamos a continuación:

1. Actividad 1.  Rueda de inicio. Para iniciar la sesión y romper el hilo comienzan preguntando a las personas mayores ¿por el nombre de las estaciones del año? ¿qué meses pertenecen a cada estación? ¿cuáles son las que más le gustan? ¿Por qué?.... todo ello haciendo una rueda en la que puedan participar todas. (Con esta actividad se trabaja la memoria y la atención, también se potencia el lenguaje y la comunicación, la expresión de emociones ....)

Foto SSC

2. Actividad 2. Calendario. Con un cartel de un calendario vamos hablando con cada una de las personas y ubicando en el mismo las estaciones del año, los meses, los días señalados, ¿cuándo es su cumpleaños?..... y vamos repasando también las ropas que elegimos para cada estación del año. (Con esta actividad trabajamos la memoria, atención, y lenguaje y comunicación, además de la orientación temporal...)

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3. Actividad 3. Marcapáginas. Con diferentes motivos recortamos objetos típicos de las diferentes estaciones del año y los pegamos en un modelo, de manera que cada persona diseña su marcapáginas personalizado.

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4. Actividad 4. Papiroflexia. Con motivo del Día de la Paz que se celebra el 30 de enero realizamos una grulla de papel que simboliza a la paloma de la Paz. Le explicamos la leyenda japonesa que convierte en tradición la realización de grullas de papel para commemorar el Día de la Paz. Para ello les vamos dando instrucciones y con papeles usados de revistas vamos creando nuestras propias grullas de la paz que después colgaremos en la entrada de la Residencia. La actividad trabaja la memoria, la percepción visual, la orientación espacial, fomenta la creatividad y la autoestima.  Os invitamos a que veáis el vídeo donde se puede observar un resumen del desarrollo de la actividad.

5. Actividad 5. Final y evaluación. En la actividad final se les reparte un dibujo de un objeto que simboliza la estación del verano como es un helado, y en él tienen que decorar y escribir con una palabra qué es lo que más les ha gustado de la actividad del día de hoy.

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Y esto es lo que opinaron nuestras futuras TAPSD de la actividad:

Marta Moreno: Mi opinión sobre la actividad en la residencia ha sido fantástica, por un día me he sentido como un profesional de TAPSD y ver cómo funcionan las actividades que habíamos planificado antes en clase, ver como consiguen las personas usuarias lo que proponemos, me encantó esta experiencia, he aprendido muchísimo gracias de todo corazón.

Indira: La actividad de la grulla fue una de las más complicadas para algunas de las personas usuarias, pero también me sorprendí con la facilidad de otros de ellos. Me encantan cada una de las prácticas en la residencia.

Alicia: En mi opinión las actividades que teníamos preparadas para realizar con las personas usuarias, estuvieron bien. A ellos se les veía entretenidos, con motivación, y además, les gustaron, que eso es lo importante. Además, con esfuerzo y motivación, pueden hacer más de lo que piensan (también nosotras, tanto en grupo como individualmente). Todo salió bien y espero que podamos seguir haciendo actividades con ellos y seguir aprendiendo juntos. Gracias.

Laura de la Montaña: Cada día estoy más segura de que elegí correctamente este módulo, cada vez que voy a la residencia soy la chica más feliz, cuando salgo para casa voy con una sonrisa de oreja a oreja es increible que te hagan sentir realizada. Mi última clase ha sido una experiencia inolvidable pues unas compañeras y yo dirigios la clase donde pusimos en prácticas algunas actividades que salieron genial, nos prestaron muchísima atención y nos lo pasamos pipa.


Mil gracias como siempre a las personas de la residencia que hacen posible esta experiencia.

María José Galán Gamonales
Profesora de Servicios a la Comunidad