El pasado viernes 18 de diciembre los alumnos y alumnas de Primero del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia realizaron unas actividades de acompañamiento con personas mayores.
El objetivo principal que perseguimos con esta actividad es que nuestros chicos y chicas tengan un contacto directo con las futuras personas usuarias de su intervención, y además, entrenen actividades y habilidades trabajadas en el aula, referidas al entrenamiento de la memoria.
En el video siguiente se recoge un resumen.
Las actividades que se realizaron fueron las siguientes:
ORGANIZACIÓN DE LA
MAÑANA.
10:45 horas. Salida del centro a Geryvida.
11:30 horas. Comienzo de actividades.
Presentación
de quienes somos y cuál es nuestro objetivo.
Primera
actividad. Musicoterapia.Villancicos.
Nuestro objetivo es trabajar la estimulación cognitiva y la memoria a través de
la rememoración de los villancicos.
Segunda
actividad.Participación de las personas
mayores, entablando con ellos un diálogo sobre cuales son los recuerdos de la
navidad que tienen de cuando eran jóvenes, qué comían, donde se juntaban,
actividades que hacían el día de Reyes, Nochebuena, Nochevieja… tradiciones de sus
lugares de origen….
Tercera
actividad. Lectura de un cuento o poema relacionado con la navidad
Los pasados días 24 y 25 de
noviembre el grupo de alumnos y alumnas del ciclo formativo de Grado Superior
de Integración Social, realizaron una serie de actividades con el objetivo de
sensibilizar sobre el problema de la violencia de género.
Las actividades se dividieron en
dos grupos las que se realizaron en el centro y las que se realizaron fuera del
centro en colaboración con otras instituciones.
A continuación, pasamos a relatar
las actividades que se celebraron en el centro educativo el día 24 y
posteriormente el día 25 colaborando activamente con la Casa de la Mujer y el
Ayuntamiento de Cáceres a través del Servicio de Promoción de la Igualdad.
Foto SSC
DÍA 24.
Objetivo: Sensibilizar sobre el
impacto de la violencia de género en el alumnado de secundaria del IES AL-QÁZERES.
En esta actividad se eligieron
como destinatarios a los alumnos y alumnas de diferentes cursos de educación
secundariay bachillerato.
Desarrollo. En el aula del ciclo
de Integración Social con el grupo de alumnos y alumnas de 1º de Integración
Social se trabajaron diversos conceptos relacionados con la violencia de
género, análisis del contexto legislativo en materia de violencia de género,
estrategias para la lucha contra la violencia de género…..
Después de esta fundamentación
teórica se dividió a los alumnos en tres grupos que planificarían una actividad
para trabajar algunas de las cosas que previamente habían analizado y
reflexionado. Cada grupo dirigió la actividad a un nivel diferente. La actividad
duraría una sesión, y se repartirían en varias aulas.
Foto SSC
Las actividades que eligieron
fueron:
-
Actividad
de role- playing,a partir de un
conflicto entre una pareja se propone a los destinatarios un análisis de la
situación y una reflexión sobre los factores implicados en la discusión.Se pretendía que se trabajarála idea del exceso que a través de las redes
sociales se ejerce sobre la pareja.
-Actividad
de análisis sobre los elementos tóxicos y no tóxicos de las relaciones. Se
establece una lluvia de ideas en la que se intenta definir lo que es una
relación tóxica entre una pareja de lo que no lo es.
-Actividad
de debate sobre los niveles de violencia de género a través del iceberg de la
violencia. Se pretende que las personas destinatarias se hagan conscientes
de qué entendemos por violencia, tipos de violencia que existen y cómo existe
una cadena de situaciones que conducen hasta la situación de violencia pura.
Finalmente, a todos los
participantes en estas actividades se les pedía que como conclusión eligieran
una frase y la plasmaran en una gran pancarta y se plasmaran las huellas de sus
manos de color violeta.
Foto SSC
DÍA 25
La jornada del día 25 se dividió
en dos partes con diferente forma de tratar la lucha contra la violencia de
género.
Foto SSC
La primera parte de la mañana los
grupos de los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Integración Social participaron
en la actividad organizada por la Casa de la Mujer Abrazos 25N. El objetivo era
frente al maltrato luchar con el buen trato, y para ello nuestros alumnos y
alumnas fueron abrazando a personas de la ciudad que se ofrecían voluntarias.
En el vídeo que se muestra a
continuación se puede visualizar en qué consistió esta actividad.
La segunda parte de la actividad,
cómo puede verse en el vídeofue una
campaña de sensibilización con la importante de luchar contra la violencia de
género,la oficina de igualdad del
Ayuntamiento de Cáceres había promovido la pintada de los pasos de peatones con
mensajes en los que se mentalizará a la sociedad de los problemas de la
violencia de género. Uno de los mensajes elegidos fue el hagstagh
#EllasSomosTodas premiado por la Consejería de Educación y Empleo Tomás García
Verdejo a las buenas prácticas educativas.
Nuestras chicas y chicos
protagonizaron la pintada de el paso de peatones y leyeron el manifiesto
firmado por la Mesa sectorial de la Igualdad de la Ciudad de Cáceres cómose puede ver en el vídeo.
Estos vídeos han sido realizados por Mariló Flores, profesora de Intervención Sociocomunitaria.
El manifiesto se puede leer
directamente, pinchando en la palabraMANIFIESTO.
Para finalizar este post, nos
gustaría agradecer públicamente el cariñoy la participación demostrado por todas las personas que han participado
en esta campaña. Gracias a la Mesa sectorial de la mujer por confiar en
nosotras para la lectura del manifiesto y a la Casa de la Mujer por enseñarnos
que frente al MALTRATO lo mejor es el BUEN TRATO.
Gracias a nuestros chicos y chicas de Integración Social que
nos animan a seguir trabajando con ellos y ellas en estos proyectos.
El equipo educativo de Ciclo Formativo de Integración Social
del IES AL-QÁZERES.
